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三月份“班主任之星”李振宇
2011-04-18 16:27:00   来源:     点击:
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我的学生是一群双目失明的孩子,作为班主任我主要从以下几点进行工作:

让学生真正感受到老师对他的"爱"。学生们是从小离开父母,独立在学校学习、生活。环境和生活上的改变,使他们心里产生猜疑、畏惧等心理。作为班主任,我既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是教会他们懂得怎样做人。爱是具体的,如天冷时,给学生提个醒;学生生病时,带他去看病;学生日常生活用品没了,赶紧帮助购买等等。这些事情看起来很平常,却正是一个班主任架起通往学生心灵深处的桥梁。

二、善于做好学生的思想工作和注重能力的培养,让学生学会自我管理。我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。班会课上,我组织学生认真学习校规校纪,积极开展“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,及时对学生进行有针对性的教育,规范他们的行为。在班工作中我会花较大的心思培养班级的骨干力量,充分相信他们,发挥班干部自我管理能力,使班内的工作形成程序化和制度化,各项工作顺利得到开展。

三、做好后进生的转化工作。班里有一两个后进生,我对他们真诚相待,耐心帮助,经常与家长电话联系商讨教育孩子的最佳办法,加强对盲生的心理疏导,帮助他们消除、减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,我还注意发现后进生的微小进步,创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,优点给予充分肯定,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,在潜移默化中发生了变化,渐渐地进步了,班风也随之好了起来。总之,我在做班主任工作时,我满怀爱心,充满耐心对学生进行思想和学习的教育,努力把学生培养成为自食其力的人。

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